SELAMAT DATANG DI WEBSITE KODIKLAT TNI AD. BEKERJA DENGAN HATI, PROFESIONAL DAN SELALU BERSYUKUR

Upacara Pembukaan secara Virtual Siswa Dikcabpa TNI AD Abit Diktukpa TA. 2021

Header ADS

 

Bandung. Pendidikan kecabangan yang merupakan kelanjutan dari pendidikan pembentukan bertujuan untuk membekali para Perwira Siswa dengan kemampuan sesuai kecabangan masing-masing pada jabatan golongan IX. Wakil Komandan Kodiklatad Mayjen TNI Kasuri mewakili Dankodiklatad memimpin Upacara Pembukaan Dikcabpa TNI AD Abit Diktukpa TNI AD TA. 2021, Dikmapa PK dan Taruna Akmil Tk. IV TA. 2021 di Gedung Moch. Toha Makodiklatad. Sabtu (14/8/2021).

Kegiatan upacara pembukaan ini berlangsung secara virtual dengan menghadirkan 36 orang perwakilan Perwira Siswa di Makodiklatad di antaranya 1 orang Perwira Siswa dari AU dan 3 orang Perwira Siswa dari negara Kamboja. Sedangkan para Perwira Siswa lainnya melaksanakan upacara pembukaan melalui video conference dari pusat pendidikan kecabangan masing-masing. Adapun jumlah siswa keseluruhan yang mengikuti pendidikan kecabangan Perwira ini sebanyak 1.733 siswa.

Dalam amanat Komandan Kodiklatad Letjen TNI AM. Putranto, S.Sos. yang dibacakan oleh Wadan Kodiklatad disampaikan bahwa “Melalui pendidikan kecabangan ini para Perwira Siswa akan mendalami berbagai pengetahuan dan keterampilan militer khususnya materi pelajaran yang terdiri dari materi kecabangan, jabatan dan kepelatihan, diharapkan para Perwira Siswa akan memiliki kemampuan untuk mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan dasar kecabangan, memimpin dan membina satuan setingkat peleton dan unit kerja serta mengaplikasikan ilmu kepelatihan”, ujarnya.

Acara berlangsung dengan tetap menerapkan protokol kesehatan Covid-19 namun tidak mengurangi makna dari kegiatan upacara ini. Turut hadir para Danpussen dan perwakilannya, Wakil Inspektur Kodiklatad, para Dan/Dir/Ka Pus/Cab/Fung Angkatan Darat, para Direktur Kodiklatad, para Danpusdik jajaran, Paban IV/Bindik Spersad serta Dandenma Kodiklatad.

(Penerangan Kodiklatad)

Videos

Header ADS

Post a Comment

Lebih baru Lebih lama